爱的教育实施记
作者：王志成著
出版时间：1929.10
出版社：开明书店
页数：137
这本书由王志成著，开明书店于1929年出版，是一部基于作者教学日记整理而成的教育实践记录，聚焦“爱的教育”理念在小学课堂的落地过程，真实呈现了教育者在革新教育方式中的探索与思考。
书中以时间为线索，按四周时间详细记录了作者在美级班级推行爱的教育的具体举措：从最初与学生共同确立“仁爱待人、互助合作”的宗旨，制定忏悔册、日记轮换记录等规则，到通过每日例话引导学生反思行为、培养责任感；组织学生自主管理班级事务，如讨论阅读方法、督促不守秩序的同学，甚至参与教室布置、筹备国货展览会参观活动，充分调动学生的主动性与集体意识。
过程中，作者直面教育难题，如学生迟到、功课不及格、行为失范等，不依赖惩罚，而是通过谈心、家庭联动、成立“自新队”等方式引导学生自我改进。同时，书中也记录了教育者的情感与困惑，包括对学生成长的欣慰、因无法继续担任班主任的悲痛，以及对小学教员待遇低、职业保障缺失等现实问题的反思。整体内容充满教育温度，既有具体可借鉴的教学方法，也蕴含对教育本质、师生关系的深刻思考，为近代教育实践研究提供了珍贵的一手资料。