儿童心理学
作者：余文伟著
出版时间：1933.07
出版社：大华书局
页数：113
《儿童心理学》是余文伟所著的一部系统介绍儿童心理发展的学术著作，由大华书局于民国二十二年七月初版发行。本书作为简易师范学校及乡村师范学校的教科书，旨在为教育工作者提供科学的儿童心理知识基础。
全书共分十一章，从儿童身体发展、原始行为、本能、感觉、情绪、游戏、语言、学习、绘画到日常生活护理等方面，全面阐述了儿童心理发展的规律与特点。作者强调采用实验法和客观观察法研究儿童行为，反对主观臆断，体现了现代心理学的科学精神。
书中详细分析了儿童从出生到青春期的身心发展历程，包括脑部发育、身体生长、牙齿发展等生理变化，以及视觉、听觉、嗅觉、味觉等感觉能力的发展过程。特别对儿童原始情绪（怕、怒、爱）及其复杂化过程进行了深入探讨，并介绍了通过解约法等科学方法矫正不良情绪的方法。
在游戏研究方面，著作系统阐述了游戏对儿童智力、品德、体育和群育的重要功用，分析了不同年龄阶段游戏特点的变化规律。语言发展章节则揭示了儿童语言习惯通过循环反应、交替作用等机制形成的全过程。
本书特别注重实践指导，在最后一章专门论述了儿童日常生活中的洗浴、睡眠、饮食等护理要点，以及纠正吮指习惯、性知识教育等具体问题的处理方法。全书融合了当时国际心理学界的最新研究成果，特别是引用了华村（Watson）、波里叶（Preyer）等学者的实验数据，具有重要的学术价值和实用意义。
作为中国早期系统研究儿童心理学的专著，本书不仅为师范教育提供了重要教材，也为家长和教育工作者科学理解儿童心理发展规律提供了重要参考。