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第一章 绪论

何谓儿童心理学

心理学是研究人类行为和意识的科学。儿童心理学是研究儿童身心发展及其行为规律的科学，它以儿童为专门研究对象，探究儿童从初生到成熟期的各种心理现象与发展过程。

何以要研究儿童心理

我们之所以要单独研究儿童心理，约有数种原因：

（一）儿童地位的提高。往昔儿童不被重视，甚至有残害、抛弃、献祭儿童等野蛮风俗，社会对儿童毫无保障。现今儿童地位提高，被视为社会未来与国家基础，故必须研究其心理，以谋适当教养。

（二）人类儿童期独久。其他动物幼年期短，生后不久便能独立生活；人类则不然，初生儿毫无能力，必须经过极长时期方能自立，其儿童期远较任何动物为长。在此长久未成熟时期中，极易受环境影响，故非详加研究不可。

（三）儿童心理可影响成年人格。儿童时期为一生基础，习惯、性情、态度，多在此时养成，其好坏影响终身。故欲改良人格，必先研究儿童心理。

（四）儿童心理为教育之根据。教育必须适合儿童身心发展，若不研究儿童心理，教育便无科学基础，只能盲目施行。

研究儿童心理学之方法

旧日多用内省法，令儿童自述心理状态，不甚可靠。近世多用科学方法，主要有：

（一）观察法。于自然情境中，系统观察儿童言行动作，记录而分析之。

（二）实验法。控制环境与刺激，以精密方法测验儿童反应，求得客观结果。

（三）测验法。用标准量表测量儿童智力、能力、情绪等。

（四）调查法。搜集家庭、学校、社会对儿童之影响材料，比较研究。

（五）传记法。长期记录个别儿童之发展经过，以为研究资料。